Posts Tagged Ley Orgánica de Educación

Misiones, contingencia, permanencia institucional: fracaso

La nueva e ilegal Ley Orgánica de Educación venezolana establece la institucionalización de las misiones en todas sus clases/instancias.

Debemos recordar la razón de ser de las misiones: un plan de contingencia para subsanar la falla del sistema regular al haber una gran cantidad de personas sin poder llegar a estudiar pues el sistema regular no tenía, según, capacidad para masificarse y llegar a todos los que quisieran estudiar.

¿Cuál es la razón para institucionalizar un plan de contingencia?

Inequívocamente institucionalizar un plan de contingencia significa que no pudo subsanarse la falla del sistema regular. Eso, ya de por sí, representa una falla del plan, no se cumplieron los objetivos y por lo tanto algo que estaba destinado a ser temporal se convierte en algo permanente sin además cumplir con su objetivo principal lo cuál lo convierte directamente en un sistema fallido implementado permanentemente y además en paralelo con otro sistema fallido.

Entonces el resultado será malo

No sólo malo: ineficiente, ineficaz y costoso. Se está gastando en sistemas paralelos muchísimo dinero para ni siquiera hacer las cosas bien en alguno de los 2.

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La autonomía universitaria ahora es sólo académica

El tema de la autonomía establecido en la Ley Orgánica de Educación es un punto bien polémico y algo difícil de tratar en conjunto.

Ya he escrito anteriormente sobre la paridad del voto y ahora escribiré sobre el tema de la autonomía netamente académica y la omisión en la ley de potestades para las universidades sobre este tema.

La crítica principal es que la autonomía se convierte en netamente académica y la autonomía administrativa se elimina. ¿A qué me refiero? Según el artículo 34 numeral 4 donde le da la función de administrar su patrimonio pero bajo el control y vigilancia de una nueva figura creada en esta ley de un consejo contralor que nadie sabe como se elegirá ni por quienes estará conformado. Además en la misma ley en el artículo 5 se le da la potestad es ¡¡al Estado mediante sus organos nacionales en materia de educación de regular y controlar los presupuestos de las universidades!!

Es decir, el gobierno nacional ahora manejará el presupuesto de las universidades autónomas, como si el ya controlar si les dan dinero o no no fuese suficiente ahora dirá como cuando y en qué se gastará todo el dinero. La oficina de planificación nacional de presupuesto universitario será bien grande. Me imagino esta oficina modificando los presupuestos y pidiendo créditos adicionales según haya necesidades en la universidad. Ah no, no lo harán, porque están en Caracas y la universidad en el Táchira, y como no tienen contacto con la universidad no sabrán lo que se necesita y para que de Táchira se pida a Caracas algo durará una eternidad burocrática como todo lo que tenga que pasar por más de una entidad administrativa en el país.

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Sobre la paridad del voto en la LOE

Este es el argumento base de los chavistas al momento de hacer creer a la gente que esta ley es buena. La igualdad de condiciones al momento de votar por las autoridades universitarias.

Si bien es cierto que es algo por lo que se ha luchado durante mucho tiempo no se han establecido límites al alcance de este voto, y por ende, si bien se defiende el voto par del estudiante con el de los profesores no tanto así el de los obreros y el personal administrativo por la siguiente duda planteada en torno a lo que está omitido en la ley: ¿Los obreros y el personal administrativo votarán sobre extensión, investigación, academia?

Y no es una denigración clasista, es que no es el tema que les concierne y ciertamente no es el tema que les afecta directamente. Claro está habrán obreros y personal administrativo que tengan hijos estudiando en la universidad pero no es el caso de su totalidad y eso justamente es lo que más preocupa, lo pertinente de ese voto y en la ley no se establece una limitación al respecto.

¡Es como si los obreros y el personal administrativo de la Asamblea Nacional fuesen a votar por el presidente de la Asamblea en tal caso de no haber límites en la pertinencia del voto! O como si votaramos sobre los que dirigiran otros municipios en los que no vivimos, para colocar un ejemplo más claro de elecciones.

Y repito, defendemos a capa y espada la paridad del voto estudiante y profesores pero queda esa duda, ese vacío, que no debería existir y que además entonces quedará a discreción del tiranogobernante de turno

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El Estado no es el gobierno, es el territorio el pueblo y el gobierno

Esta es la excusa burda que establecen todos los chavistas defensores a muerte de la nueva Ley Orgánica de Educación cuando se argumenta que ahora se establece al Estado, que actualmente es sólo controlado por el gobierno y es al que se le da la potestad absoluta sobre la educación mediante los órganos nacionales de educación al momento de tomar cualquier decisión.

De hecho se le da, más explícitamente, poder de: Garantizar, regular, supervisar, controlar, planificar, ejecutar, coordinar, promover, integrar y facilitar.

Cuando quien tiene la potestad son los órganos nacionales en materia educativa ciertamente el Estado no se está viendo representado ni por el territorio ni por el pueblo, ni siquiera por el gobierno regional ni municipal. Esto es una violación a la constitución en su premisa de federalismo y descentralización. Sólo por ahí ya está mal elaborada este intento de ley de educación.

Y por favor, amigos chavistas, no nos vengan de nuevo con la excusa de que el Estado es el territorio, el pueblo y el gobierno. Lo dice claramente su intento de ley: El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo.

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La inviabilidad de hacer un referéndum abrogatorio para la LOE

Sólo la factibilidad de que las firmas puedan ser usadas para una lista Tascón II lo hace inviable. Según establece la constitución se necesita un 10% al menos de firmas para que pueda irse a referendum abrogatorio lo cuál hace que sean al menos 2 millones de personas las que sean denigradas a diferentes niveles, tal cuál como con la primera lista Tascón, por su posición política.

Además, hay diferentes cosas que están en este intento de ley que la hace inconstitucional, como el uso del término «Fuerza Armada Nacional Bolivariana» cuando el término usado en la constitución es «Fuerza Armada Nacional». La limitación de la educación religiosa en todo instituto educativo viola el Artículo 59 de la constitución donde claramente expresa que «El padre y la madre tienen derecho a que sus hijos o hijas reciban la educación religiosa que esté de acuerdo con sus convicciones.».

Si seguimos tomando las violaciones más flagrantes conseguimos que viola el Artículo 102 de la constitución donde reza que la educación «está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento» lo cuál es algo diametralmente opuesto a lo establecido en el intento de ley que establece que la educación estará fundamentada en la doctrina bolivariana, robinsoniana y de humanismo social.

Igualmente en el Artículo 104 la constitución establece que el ingreso, promoción y permanencia de los docentes será llevado por sistemas de evaluación basado en méritos y que no habrá injerencia partidista o de otra naturaleza «no académica» lo cuál es totalmente contrario a lo que establece el intento de ley donde le deja eso a métodos de contraloria social el cuál no tiene nada que ver con el ambiente académico.

Y así podría seguir, pero sólo con una falla es suficiente para que tenga que ser declarado por la sala constitucional del Tribunal Supremo de Justicia venezolano como inconstitucional y por lo tanto sea abrogada sin necesidad de referéndum alguno.

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Feliz día, venezolanos

Nos clavaron una ley más. ¿Hasta cuando?

Doctrina bolivariana y robinsoniana (¿Alguien sabe cuales son esas doctrinas? En las que ahora se fundamenta la educación venezolana) Las universidades sin autonomía presupuestaria, los medios siendo callados y manipulados.

Nombra una supuesta Fuerza Armada Nacional Bolivariana que en ninguna parte de la constitución sale reflejada. Controla los precios que las asociaciones de padres y representantes deciden para sus cuotas de matrículas, inscripciones etc. Te dice donde trabajarás según lo que el Estado tenga planificado.

Entre un montón de cosas más. ¡GENIAL!

Felíz día, venezolanos. Otra ley que decide por nosotros, y nos sigue quitando libertades. Sigan en sus casas.

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